Задачки чокнутого профессора, задача 3

[Зедияров Александр]

Немного поиграем с двумя силами, используя  Задачу 2

[Зедияров Александр]

аналогичная картинка

[Зедияров Александр]

сдулись все чтоли?

[Андрей 18]

аналогичная картинка

Перекос

[Миша (Бонифаций)]

дума тяжкая голову беспокоит.
турбина - снял, другой турбина - снял. разобрал. почти собрал. а болт срезался.. сила однака..
капец короче..
ище и кнопки на брелке перепутал, вместо того чтобы двери закрыть нажал на автозапуск. машина завелась.. и мало повышвыривало.
жопа короче.
какие тут задачи.

[Зедияров Александр]

тоесть мы не видим аналогии с задачей 2, если взять только синий и зеленый, без красного???

Хорошо, куда едет зеленый, если красного просто нет??

[Зедияров Александр]

вообще сведение задачи к уже решенной, это основной принцип математики )))))

[Зедияров Александр]

Ваня!!!!!!
Ау!!!!!

[Зедияров Александр]

Вани нет

Зато есть шанс у других его обойти решив эту задачу

[Зедияров Александр]

Перекос

Андрей, ну как бы надо объяснить, почему ты так думаешь

а так я готов с тобой поспорить

ответ желателен

четко и пояснение почему

[Миша (Бонифаций)]

что тут объяснять чем круче угол тем больше горизонтальная составляющая силы, и соответственно "объект" будет убегать в ту сторону куда она давит)
неохото умно говорить, не работе же

[Зедияров Александр]

Может так лучше немного будет для восприятия

что то вспомнится из зрительной памяти в жизни

например клинья и прочее и прочее.........

[бемегот]

Собаку гулял.

Сам же написал что задача сводится к предыдущей.
результирующая сила F1 будет F*sin B - F*sin A

З.Ы. это ты димины уроки чтоли учишь?
В прошлом году игорян с мамой тоже не мог решения задачи найти, там с треугольниками и построением что то было. Как оказалось у задачи бесконечное число решений.

[Зедияров Александр]

что тут объяснять чем круче угол тем больше горизонтальная составляющая силы, и соответственно "объект" будет убегать в ту сторону куда она давит)
неохото умно говорить, не работе же

БЛин Миша ты сам себе противоречишь.......

ответ уместился бы  в намного меньше твоего предложения

давай еще раз
я тебя научу как надо

Согласно задаче №2 имеем  с одной стороны ............ и с другой стороны..............

и далее согласно задаче №1 имеем ..........


Миша давай еше раз

[новый Димка]

Сместиться налево подняв синий предмет